Les \u00e9valuations impos\u00e9es depuis 2018 sont, en cette rentr\u00e9e 2024, un des maillons de la mise en place du Choc des savoirs et des groupes de niveaux, dont l\u2019id\u00e9e forte est de trier les \u00e9l\u00e8ves d\u00e8s le primaire. Du CP \u00e0 la seconde, le \u00ab pilotage p\u00e9dagogique \u00bb qui les accompagne va se renforcer ainsi que le contr\u00f4le des IEN et des IPR sur les classes. Il ciblera les circonscriptions et les \u00e9coles dont les r\u00e9sultats sont inf\u00e9rieurs \u00e0 la moyenne des r\u00e9sultats des circonscriptions ou des \u00e9coles de sociologie comparable.
Ces \u00e9valuations standardis\u00e9es visent \u00e0 adapter notre p\u00e9dagogie aux r\u00e9sultats. Nous savons qu\u2019il s\u2019agit ni plus ni moins d\u2019un tri pr\u00e9coce des \u00e9l\u00e8ves et d\u2019un contr\u00f4le de nos pratiques. Que l\u2019on se rassure, nous resterions libres de notre p\u00e9dagogie mais \u00ab dans le cadre du guide orange, avec un manuel labellis\u00e9, compagnon de l\u2019apprentissage \u00bb tout en restant comptables des r\u00e9sultats et bien entendu enjoint\u00b7es d\u2019appliquer les \u00ab bonnes m\u00e9thodes \u00bb.
\u00c0 mille lieues de nos revendications (davantage de confiance en nos m\u00e9thodes et en nos modes d\u2019\u00e9valuation, prise en compte des besoins fluctuants d\u2019une classe d\u2019\u00eatres vivants\u2026) les \u00e9valuations standardis\u00e9es et impos\u00e9es \u00e0 tous les niveaux restent pauvres du point de vue didactique, anxiog\u00e8nes et qui plus est p\u00e9dagogiquement inadapt\u00e9es, car ext\u00e9rieures au v\u00e9cu des \u00e9l\u00e8ves. Elles ne servent qu\u2019\u00e0 fournir des donn\u00e9es pour le pilotage des \u00e9tablissements et \u00e0 mettre en place les fameux groupes de niveaux au coll\u00e8ge, groupes de niveaux dont l\u2019inefficacit\u00e9 pour am\u00e9liorer le niveau scolaire a \u00e9t\u00e9 prouv\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Pour toutes ces raisons et parce que le Choc des savoirs va transformer profond\u00e9ment notre m\u00e9tier et notre rapport aux \u00e9l\u00e8ves, nous appelons au boycott et \u00e0 la mobilisation le 10 septembre et ses suites.<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les \u00e9valuations impos\u00e9es depuis 2018 sont, en cette rentr\u00e9e 2024, un des maillons de la mise en place du Choc des savoirs et des groupes de niveaux, dont l\u2019id\u00e9e forte est de trier les \u00e9l\u00e8ves d\u00e8s le primaire. Du CP \u00e0 la seconde, le \u00ab pilotage p\u00e9dagogique \u00bb qui les accompagne va se renforcer ainsi … <\/p>\n