Le nombre de contractuel\u00b7les enseignant\u00b7es ne cesse d\u2019augmenter et 1 enseignant\u00b7e sur 10 est contractuel\u00b7le. La pr\u00e9carisation des personnels s\u2019amplifie depuis la loi de transformation de la Fonction publique d\u2019ao\u00fbt 2019. Cette volont\u00e9 politique de pr\u00e9carisation galopante est le fruit d\u2019une logique lib\u00e9rale implacable. Elle a pour objectif de faire appara\u00eetre le statut de fonctionnaire comme un simple support possible de l\u2019emploi public \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de celui de contractuel\u00b7le et de le rendre minoritaire. Elle contribue \u00e0 la d\u00e9gradation de l\u2019emploi statutaire, \u00e0 la d\u00e9valorisation des m\u00e9tiers et \u00e0 la fragilisation des droits. Elle contraint bien souvent les coll\u00e8gues \u00e0 accepter des conditions de travail d\u00e9grad\u00e9es, et les situe \u00e0 la port\u00e9e de pressions hi\u00e9rarchiques, notamment avec le d\u00e9veloppement d\u2019une GRH de proximit\u00e9 conduisant \u00e0 l\u2019arbitraire le plus total. En permettant l\u2019expression directe des personnels, la CGT \u00c9duc\u2019action entend dresser un r\u00e9el \u00e9tat des lieux chiffr\u00e9 des conditions d\u2019emploi des non-titulaires.<\/p>\n En y r\u00e9pondant, vous participez au renforcement des revendications de la CGT \u00c9duc\u2019action.<\/strong> La CGT \u00c9duc\u2019action vous donne la parole\u202f! Le nombre de contractuel\u00b7les enseignant\u00b7es ne cesse d\u2019augmenter et 1 enseignant\u00b7e sur 10 est contractuel\u00b7le. La pr\u00e9carisation des personnels s\u2019amplifie depuis la loi de transformation de la Fonction publique d\u2019ao\u00fbt 2019. Cette volont\u00e9 politique de pr\u00e9carisation galopante est le fruit d\u2019une logique lib\u00e9rale implacable. Elle a pour objectif … <\/p>\n
C\u2019est dans ce contexte que la CGT \u00c9duc\u2019action se lance dans une vaste enqu\u00eate nationale men\u00e9e aupr\u00e8s des contractuel\u00b7les, premi\u00e8r\u00b7es victimes de la cure d\u2019aust\u00e9rit\u00e9 et premi\u00e8r\u00b7es impact\u00e9\u00b7es par les baisses d\u2019effectifs pr\u00e9vues.<\/strong>
RECRUTEMENT, AFFECTATION, REMUNERATION, PRISE DE POSTE, EVALUATION, FORMATION, CONCOURS, CONDITIONS DE TRAVAIL, autant d\u2019axes au c\u0153ur de cette enqu\u00eate et des pr\u00e9occupations des personnels.<\/strong><\/p>\n
R\u00c9PONDRE \u00c0 L\u2019ENQU\u00caTE<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"