La crise du recrutement des enseignants, les suppressions de postes ont, notamment pour cons\u00e9quences, de \u00ab tendre \u00bb les mutations et de d\u00e9grader nos conditions de travail en lien avec les r\u00e9formes successives dans l\u2019\u00c9ducation nationale.
Ces tensions font naitre de la ranc\u0153ur \u00e0 l\u2019encontre des enseignants non titulaires et g\u00e9n\u00e8rent des id\u00e9es re\u00e7ues qu\u2019il convient de d\u00e9noncer.<\/p>\n
Les non-titulaires n’ont pas de dipl\u00f4mes et d\u2019exp\u00e9rience : faux !<\/strong> Les non-titulaires ne sont pas form\u00e9s : vrai !<\/strong> Les non-titulaires sont mieux trait\u00e9s : faux !<\/strong> La mise en concurrence des personnels et la casse du statut de fonctionnaire est une strat\u00e9gie assum\u00e9e par ceux qui mettent en place la casse du service public de l\u2019\u00e9ducation. La crise du recrutement des enseignants, les suppressions de postes ont, notamment pour cons\u00e9quences, de \u00ab tendre \u00bb les mutations et de d\u00e9grader nos conditions de travail en lien avec les r\u00e9formes successives dans l\u2019\u00c9ducation nationale.Ces tensions font naitre de la ranc\u0153ur \u00e0 l\u2019encontre des enseignants non titulaires et g\u00e9n\u00e8rent des id\u00e9es re\u00e7ues qu\u2019il convient … <\/p>\n
Les enseignants contractuels sont recrut\u00e9s au niveau acad\u00e9mique par le biais d\u2019un entretien individuel avec un inspecteur. Le seul crit\u00e8re est celui du niveau de dipl\u00f4me minimum, le m\u00eame que celui exig\u00e9 pour se pr\u00e9senter aux concours internes.
Beaucoup d\u2019enseignant non titulaire se tournent vers l\u2019enseignement apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d\u2019activit\u00e9 professionnelle dans le priv\u00e9 et vont enseigner une discipline en lien avec leur dipl\u00f4me et leurs exp\u00e9riences professionnelles.<\/p>\n
Les coll\u00e8gues ne b\u00e9n\u00e9ficient la plupart du temps d\u2019aucune formation, tutorat ou accompagnement pour s\u2019adapter au nouvel emploie. Il d\u00e9couvre souvent les classes et les attendus la veille, voir le jour m\u00eame.
Ils d\u00e9pensent beaucoup d\u2019\u00e9nergie en dehors des heures de cours pour se former g\u00e9n\u00e9ralement via les r\u00e9seaux num\u00e9riques. Parfois, il b\u00e9n\u00e9ficie de la solidarit\u00e9 de coll\u00e8gues plus exp\u00e9riment\u00e9s.
Les non-titulaires sont mieux pay\u00e9s : faux !<\/strong>
Le n\u00e9o-contractuel comme le n\u00e9o-titulaire b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une entr\u00e9e de carri\u00e8re plus favorable en termes de salaire.
Mais malgr\u00e9 la prime grenelle et la valorisation de l\u2019exp\u00e9rience professionnelle mise en place pour attirer de nouveaux candidats avec le niveau de dipl\u00f4me requis, les coll\u00e8gues pr\u00e9caires sont bloqu\u00e9s dans des grilles de r\u00e9mun\u00e9ration moins favorable. C\u2019est alors le recours aux heures suppl\u00e9mentaires qu\u2019il est difficile de refuser pour ne pas contrarier le renouvellement de contrat qui s\u2019impose.<\/p>\n
Qu\u2019ils\u2219elles soient en CDD ou en CDI, n\u2019\u00e9tant pas des fonctionnaires, les contractuels\u2219 sont des personnels \u201clicenciables\u201d\u202f; quand les postes viennent \u00e0 manquer ou s\u2019ils\u2219elles refusent une affectation, ces enseignants s\u2019exposent \u00e0 une rupture de contrat.
Ils sont \u00e9galement \u00e0 la merci de l\u2019\u00e9valuation des chefs de services et corps d\u2019inspection pour un \u00e9ventuel renouvellement de contrat. Lorsque son contrat \u00e0 dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e s\u2019arr\u00eate, le versement de son salaire aussi. Sans affectation, jusqu\u2019au prochain contrat (ou pas), c\u2019est direction France Travail en esp\u00e9rant l\u2019ouverture de droit au versement d\u2019une allocation de retour vers l\u2019emploi (ARE), si l\u2019administration fournie \u00e0 temps les attestations n\u00e9cessaires.<\/p>\n
Ne tombons pas dans le pi\u00e8ge de la division et organisons-nous ensemble pour r\u00e9sister et d\u00e9fendre nos droits.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"